Civismo y Educación

• 

                                                       México requiere de políticas educativas propiciadoras de verdaderos cambios sociales; sin embargo, hoy, gran parte de la formación de los estudiantes está dirigida a la creación de cuadros para los procesos productivos antes que de ciudadanos de bien.

 

Estos tiempos, de predominio del yo en vez del nosotros, cuando se prefiere la envoltura a la esencia, el sistema educativo dejó de lado en muchos casos la formación cívica, lo que nos llevaría de seguir así, a la insensibilidad social.

 

La promoción de valores como la justicia, el bien colectivo, la libertad, el orden, la igualdad, el patriotismo y la solidaridad pasó a segundo término en la enseñanza o bien desapareció de las aulas junto con las materias humanísticas sobre todo en niveles educativos básicos y medios.

 

Disciplinas normativas basadas en la civilidad, la ética, los convencionalismos sociales, la convivencia pacífica y lo que debe ser, parece que dicen poco frente a una realidad incongruente que cierta o virtualmente presenta grandes defectos por la prevalencia de los intereses individuales y la tendencia del sistema educativo de brindar sólo adiestramiento y no una formación sólida.

 

Por ello, todos los implicados en la educación debemos impulsar y predicar con el ejemplo la civilidad, no estaría de más.

                                                   

Lic. Juan José Torres Batta

Profesor universitario

Instituto Latinoamericano de Ciencias y Humanidades

Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.